KENDARI – Universitas Muhammadiyah Kendari (Unismuh Kendari) meraih pencapaian signifikan dalam perjalanan pendidikan tingginya. Berdasarkan pengumuman resmi dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) pada Rabu, 13 April 2026, institusi pendidikan yang berlokasi di jantung Kota Kendari, Sulawesi Tenggara, berhasil mempertahankan status akreditasi institusional dengan peringkat “A” (sangat baik). Pencapaian ini merupakan hasil dari dedikasi seluruh sivitas akademika dan komitmen manajemen kampus dalam meningkatkan standar mutu penyelenggaraan pendidikan.
Kepala Unit Humas Kampus Unismuh Kendari, Dra. Murni Suryani, M.Pd., menyampaikan kabar gembira tersebut melalui konferensi pers yang digelar di Gedung Rektorat Kampus pada pagi hari. Dengan senyuman penuh kebanggaan, beliau menjelaskan bahwa penetapan akreditasi “A” ini bukan sekadar angka prestasi, melainkan representasi nyata dari kerja keras dan konsistensi institusi dalam menjalankan misi pendidikan berkualitas.
“Alhamdulillah, hasil akreditasi institusional Unismuh Kendari menunjukkan peringkat ‘A’ yang tentu saja membanggakan bagi kita semua. Namun, kami memahami bahwa ini bukan akhir dari perjalanan, melainkan awal dari tanggung jawab yang lebih besar untuk terus meningkatkan mutu,” ungkap Murni Suryani kepada wartawan kampus.
### Komitmen Jangka Panjang Peningkatan Mutu
Universitas Muhammadiyah Kendari, yang telah berdiri sejak tahun 1981, terus menunjukkan pertumbuhan dan perkembangan yang konsisten. Institusi ini menawarkan berbagai program studi di tingkat diploma, sarjana, dan pascasarjana yang tersebar di delapan fakultas. Dengan lebih dari 12.000 mahasiswa aktif dan ratusan dosen bersertifikat, Unismuh Kendari menjadi salah satu universitas swasta terkemuka di Sulawesi Tenggara.
Rektor Universitas Muhammadiyah Kendari, Prof. Dr. H. Bachtiar Saleh, M.Sc., menuturkan bahwa pencapaian akreditasi “A” ini adalah bukti nyata dari strategi peningkatan mutu yang telah dirancang dengan matang. Strategi tersebut mencakup peningkatan kompetensi dosen, modernisasi sarana dan prasarana, penguatan sistem manajemen akademik, dan intensifikasi penelitian serta pengabdian kepada masyarakat.
“Kami sangat bersyukur kepada Allah SWT atas pencapaian ini. Akreditasi ‘A’ yang kami terima adalah hasil dari kerja keras tim yang solid, mulai dari tenaga akademik hingga administratif. Ke depannya, kami akan fokus pada peningkatan indikator-indikator kinerja utama yang mencakup kualitas pembelajaran, riset, dan kontribusi sosial,” jelas Prof. Bachtiar dalam pernyataan formalnya.
Wakil Rektor Bidang Akademik dan Pengembangan Institusional, Dr. H. Achmad Ridho, Ph.D., menambahkan bahwa proses menuju akreditasi institusional “A” melibatkan evaluasi mendalam terhadap delapan standar pendidikan tinggi yang telah ditetapkan oleh BAN-PT. Evaluasi ini mencakup visi, misi, tujuan dan sasaran, serta strategi pencapaiannya; tata pamong, kepemimpinan, dan manajemen; kemampuan finansial; kemitraan dan jejaring; pengelolaan aset; dan sistem penjaminan mutu internal.
“Dalam proses akreditasi ini, kami melakukan evaluasi diri yang komprehensif. Setiap aspek kehidupan kampus menjadi perhatian, dari kelengkapan infrastruktur hingga kualitas interaksi dosen dan mahasiswa. Hasilnya menunjukkan bahwa universitas kami telah mencapai standar yang ditetapkan dengan sangat memuaskan,” terang Dr. Achmad Ridho.
### Peningkatan Infrastruktur dan Fasilitas Akademik
Salah satu faktor pendukung raihnya akreditasi institusional “A” adalah investasi signifikan Unismuh Kendari dalam pengembangan infrastruktur dan fasilitas akademik. Dalam dua tahun terakhir, kampus telah melakukan berbagai peningkatan meliputi pembangunan perpustakaan digital, laboratorium komputer berstandar internasional, dan pusat penelitian yang dilengkapi dengan peralatan modern.
Kepala Bidang Sarana dan Prasarana, Eng. Supratman, ST., M.T., mengungkapkan bahwa investasi infrastruktur ini dilakukan berdasarkan kebutuhan riil akademik yang teridentifikasi melalui riset mendalam bersama stakeholder.
“Kami telah mengalokasikan dana yang cukup besar untuk peningkatan infrastruktur. Misalnya, perpustakaan digital kami kini dapat diakses oleh seluruh mahasiswa dan dosen melalui platform online yang user-friendly. Laboratorium-laboratorium kami juga telah diperbarui dengan teknologi terkini untuk mendukung praktikum yang lebih efektif,” tutur Supratman dengan antusias.
Lebih lanjut, kampus juga telah membangun ruang belajar interaktif yang memfasilitasi pembelajaran kolaboratif dan inovatif. Fasilitas ini dilengkapi dengan papan tulis digital, sistem proyeksi canggih, dan konektivitas internet berkecepatan tinggi yang memungkinkan mahasiswa untuk belajar secara fleksibel dan adaptif.
### Peningkatan Kualitas Tenaga Akademik
Investasi Unismuh Kendari tidak hanya terbatas pada infrastruktur fisik, tetapi juga pengembangan sumber daya manusia. Institusi ini secara aktif mendorong dosen untuk meningkatkan kualifikasi akademik melalui program beasiswa lanjutan studi, baik di dalam maupun di luar negeri. Hingga saat ini, lebih dari 70 persen dosen Unismuh Kendari telah memiliki gelar magister atau doktor.
Dean Fakultas Teknik, Dr. Ing. Hasanuddin, M.T., menceritakan bahwa program pengembangan dosen ini telah memberikan dampak positif yang terukur terhadap kualitas pembelajaran. “Dosen-dosen kami yang telah melanjutkan studi ke jenjang lebih tinggi memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan standar pembelajaran. Mereka membawa wawasan baru dan metode pengajaran yang lebih inovatif,” kata Dr. Hasanuddin.
Selain itu, universitas juga mengadakan program pelatihan dan workshop secara berkala untuk meningkatkan kompetensi dosen dalam berbagai aspek, mulai dari pedagogik, pengembangan kurikulum, hingga pemanfaatan teknologi informasi dalam pembelajaran. Program ini telah diikuti oleh ratusan dosen dari berbagai fakultas dan program studi.
### Penguatan Sistem Penjaminan Mutu Internal
Salah satu pilar penting dalam pencapaian akreditasi institusional “A” adalah penguatan sistem penjaminan mutu internal (SPMI) Unismuh Kendari. Sistem ini dirancang untuk memastikan bahwa setiap aspek penyelenggaraan pendidikan tinggi dapat dipantau dan dievaluasi secara berkelanjutan.
Kepala Pusat Penjaminan Mutu, Dr. Siti Nurhaliza, M.Si., menjelaskan bahwa SPMI Unismuh Kendari mengadopsi siklus PDCA (Plan-Do-Check-Action) yang memungkinkan institusi untuk terus melakukan perbaikan berkelanjutan.
“SPMI kami mencakup penetapan standar mutu, pelaksanaan kegiatan akademik sesuai standar, pengumpulan data dan evaluasi, serta tindakan perbaikan. Siklus ini berjalan secara kontinyu setiap tahun untuk memastikan bahwa mutu terus meningkat,” penjelasan Dr. Siti Nurhaliza.
Data yang kami kumpulkan menunjukkan bahwa tingkat kepuasan mahasiswa terhadap pembelajaran telah meningkat dari 78 persen pada tahun 2024 menjadi 85 persen pada tahun 2025. Demikian pula, indikator lainnya seperti tingkat kelulusan tepat waktu dan tingkat penempatan lulusan juga mengalami peningkatan yang signifikan.
### Kontribusi Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Pencapaian akreditasi institusional “A” juga didukung oleh peningkatan output penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Universitas Muhammadiyah Kendari telah menerbitkan lebih dari 250 karya ilmiah dalam jurnal nasional dan internasional selama periode akreditasi terakhir. Selain itu, institusi juga telah melaksanakan lebih dari 100 program pengabdian kepada masyarakat yang menyentuh berbagai sektor, mulai dari pendidikan, kesehatan, hingga pemberdayaan ekonomi lokal.
Direktur Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM), Prof. Dr. Hj. Nurlia Yusuf, M.Si., menyatakan bahwa penelitian dan pengabdian masyarakat merupakan misi penting dalam penyelenggaraan pendidikan tinggi yang berkualitas.
“Melalui penelitian, kami berkontribusi pada pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang relevan dengan kebutuhan masyarakat Sulawesi Tenggara. Penelitian kami fokus pada isu-isu strategis seperti manajemen bencana alam, pembangunan berkelanjutan, dan inovasi teknologi tepat guna,” jelas Prof. Nurlia Yusuf.
Program pengabdian kepada masyarakat juga telah memberikan dampak konkret. Misalnya, program pelatihan keterampilan yang dilakukan mahasiswa dan dosen Unismuh Kendari telah membantu meningkatkan kemampuan masyarakat lokal dalam mengembangkan usaha mikro dan kecil. Hingga kini, ribuan masyarakat telah merasakan manfaat dari berbagai program pengabdian institusi ini.
### Dampak Akreditasi Institusional “A” bagi Stakeholder
Pencapaian akreditasi institusional “A” memberikan dampak positif yang signifikan bagi seluruh stakeholder Unismuh Kendari. Bagi mahasiswa, status akreditasi ini meningkatkan kepercayaan dan prestise mereka sebagai alumni universitas yang terakreditasi sangat baik. Hal ini juga memfasilitasi mobilitas mahasiswa untuk melanjutkan studi ke universitas lain, baik di dalam maupun luar negeri, tanpa hambatan administratif.
Kepala Biro Akademik dan Kemahasiswaan, Drs. Muhammad Farhan, M.E., menuturkan bahwa akreditasi institusional “A” telah membuka peluang lebih luas bagi mahasiswa Unismuh Kendari untuk melakukan pertukaran akademik dengan universitas-universitas partner di mancanegara.
“Dengan akreditasi ‘A’, beberapa universitas di luar negeri kini lebih terbuka untuk menerima mahasiswa kami dalam program pertukaran akademik dan joint degree. Ini memberikan kesempatan berharga bagi mahasiswa untuk mendapatkan pengalaman belajar yang internasional,” tuturnya.
Bagi dosen dan tenaga administratif, akreditasi ini menjadi bukti pengakuan atas kompetensi dan dedikasi mereka. Status akreditasi yang baik juga memberikan motivasi tambahan untuk terus berinovasi dan meningkatkan kinerja.
Sementara itu, bagi masyarakat luas dan calon mahasiswa, akreditasi institusional “A” menjadi jaminan kualitas bahwa Unismuh Kendari adalah pilihan yang tepat untuk menuntut ilmu. Status ini juga meningkatkan reputasi universitas di tingkat nasional dan mendorong lebih banyak calon mahasiswa berkualitas untuk mendaftar.
### Rencana Pengembangan Berkelanjutan
Meskipun telah meraih akreditasi institusional “A”, Universitas Muhammadiyah Kendari tidak berhenti di situ. Rektor Prof. Bachtiar Saleh telah mengarahkan seluruh sivitas akademika untuk menetapkan target-target ambisius dalam rencana strategis lima tahun ke depan.
Target-target tersebut mencakup peningkatan jumlah program studi yang terakreditasi “A”, peningkatan publikasi penelitian di jurnal terindeks Scopus, pengembangan program-program studi baru yang relevan dengan industri 4.0, serta penguatan kemitraan strategis dengan universitas internasional terkemuka.
“Ke depannya, kami ingin Unismuh Kendari tidak hanya menjadi universitas terakreditasi A, tetapi juga menjadi universitas yang dikenal memiliki riset dan inovasi yang berkontribusi nyata bagi pembangunan daerah dan negara. Kami akan fokus pada pembangunan green campus, pengembangan talent muda, dan peningkatan kompetensi lulusan sesuai kebutuhan industri,” ungkap Prof. Bachtiar dalam visi jangka panjangnya.
### Penutup
Pencapaian akreditasi institusional “A” oleh Universitas Muhammadiyah Kendari pada 13 April 2026 ini merupakan milestone penting dalam sejarah panjang institusi pendidikan ini. Namun, bagi seluruh sivitas akademika Unismuh Kendari, ini bukanlah titik akhir, melainkan titik awal untuk terus meningkatkan mutu pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
Dengan komitmen yang kokoh, strategi yang jelas, dan dukungan penuh dari seluruh stakeholder, Universitas Muhammadiyah Kendari siap untuk melanjutkan perjalanan menuju keunggulan akademik yang lebih tinggi. Prestasi ini diharapkan menjadi inspirasi bagi institusi pendidikan lain di kawasan Sulawesi Tenggara untuk terus meningkatkan standar mutu mereka masing-masing.
Sebagai sebuah institusi yang berakar pada nilai-nilai Muhammadiyah, Unismuh Kendari juga berkomitmen untuk terus mengintegrasikan nilai-nilai moral, etika, dan keagamaan dalam setiap aspek penyelenggaraan pendidikan. Dengan demikian, lulusan Unismuh Kendari diharapkan tidak hanya menjadi tenaga kerja profesional yang berkompeten, tetapi juga warga negara yang berkarakter mulia dan bermakna bagi masyarakat.
Selamat kepada seluruh siv
